Ce stage fait partie du Cursus CNV systèmes et transitions (4 stages de 5 jours sur 18 mois) voir le programme complet : ici. il peut être pris séparément, priorité donnée aux personnes ayant fait d’autres stages du cursus.

OBJECTIF

1- Rechercher l’équilibre des dynamiques dites « féminines et masculines », « sociales et naturelles »

2- Passer de la domination/soumission à l’équité/complémentarité

3- Passer de postures figées et duelles à des dynamiques interdépendantes

4- Retrouver du choix pour moi-même, pour mes groupes proches (famille, équipes de travail, institution), dans ma société et mon environnement

PROGRAMME

1- Comprendre les éco-socio-systèmes

connaître les structures de domination et de coopération.

saisir les différences culturelles sur les questions de genre et de relations entre vivants (humains et non humains -“nature“-).

repérer ce qui se vit dans ma famille, mon équipe, mon territoire.

2- Prendre conscience de mon positionnement

visiter mes stéréotypes, mes croyances et mes habitudes sur ces thèmes.

observer quand je fonctionne de façon duelle (bien/mal, toi/ moi, homme/femme, humains/nature, etc.).

comprendre les avantages et les inconvénients de ce fonctionnement

retrouver du choix.

3- Distinguer dualité et complémentarité

comprendre les différentes manières de satisfaire un besoin selon le genre, les espèces (humains, non humains) et les individus.

connaître des outils et des ressources pour rétablir l‘équité.

choisir et développer la posture qui me convient.

NB : selon ce qui est approprié pour les participant.e.s, les questions hommes/femmes et humains/non humains peuvent être traitées séparément dans le temps du stage (1 jour d‘introduction, 2 j hommes/femmes, 2 jours humains/non humains).

Ce stage fait partie du Cursus CNV systèmes et transitions (4 stages de 5 jours sur 18 mois) voir le programme complet : ici. il peut être pris séparément, priorité donnée aux personnes ayant fait d’autres stages du cursus.

OBJECTIF

1- Rechercher l’équilibre des dynamiques dites « féminines et masculines », « sociales et naturelles »

2- Passer de la domination/soumission à l’équité/complémentarité

3- Passer de postures figées et duelles à des dynamiques interdépendantes

4- Retrouver du choix pour moi-même, pour mes groupes proches (famille, équipes de travail, institution), dans ma société et mon environnement

PROGRAMME

1- Comprendre les éco-socio-systèmes

connaître les structures de domination et de coopération.

saisir les différences culturelles sur les questions de genre et de relations entre vivants (humains et non humains -“nature“-).

repérer ce qui se vit dans ma famille, mon équipe, mon territoire.

2- Prendre conscience de mon positionnement

visiter mes stéréotypes, mes croyances et mes habitudes sur ces thèmes.

observer quand je fonctionne de façon duelle (bien/mal, toi/ moi, homme/femme, humains/nature, etc.).

comprendre les avantages et les inconvénients de ce fonctionnement

retrouver du choix.

3- Distinguer dualité et complémentarité

comprendre les différentes manières de satisfaire un besoin selon le genre, les espèces (humains, non humains) et les individus.

connaître des outils et des ressources pour rétablir l‘équité.

choisir et développer la posture qui me convient.

NB : selon ce qui est approprié pour les participant.e.s, les questions hommes/femmes et humains/non humains peuvent être traitées séparément dans le temps du stage (1 jour d‘introduction, 2 j hommes/femmes, 2 jours humains/non humains).