Présentation du stage :

Comment vivre la NonViolence dans la Neurodiversité ? Qu’est-ce que la Neurodiversité ? Qu’est-ce que la norme ? Qu’est-ce que Neuroatypie/Neurodivergence ? Qu’est-ce qu’être en Paix avec ma singularité ? Et celle de l’autre ? Comment muscler le sens de l’altérité ?

Dans l’espace de cette rencontre, nous interrogerons la relation que nous vivons avec soi, avec l’autre, avec la VIE, quand on se perçoit, qu’on est perçu ou qu’on vit avec un être vu comme « différent » aux yeux du plus grand nombre.

Avec le soutien du jeu, via le théâtre participatif, à travers les enjeux de la neurodiversité, nous irons soutenir l’intégration du processus CNV (Communication NonViolente) à l’aune de l’expérience de neuroatypies incarnées quotidiennement par Audrey Hesseling et Muriel Gorius qui co-animent ce stage (Autistes, TDAH, HPI), ainsi qu’à la lumière des connaissances (expertises , recherches) d’Audrey sur le sujet.

Loin de toute notion de performance, d’efficacité, d’attente de résultats dans les apprentissages, cette immersion dans la belle nature du Gers et de nos Êtres, se choisit dans la durée (6 jours) pour prendre aussi soin de nos rythmes en offrant des temps de retrait, de repos, de compagnonnage, déconnexions informelles inhérent-es à l’intégration de la NonViolence y compris dans nos réflexes (habitudes, conditionnements) organisationnels.

Objectifs pédagogiques :

Développer la conscience de la distinction entre stimulus et cause, afin de reprendre la responsabilité de ses ressentis, besoins et actions.

Clarifier les notions de Neuroatypie et de Neurodiversité, et intégrer une approche respectueuse des fonctionnements neurologiques variés.

Différencier les étiquettes “chacal” et “girafe”, en comprenant leurs mécanismes et leurs impacts.

Questionner le validisme et dépasser les croyances limitantes, individuelles et collectives, qui entravent l’inclusion et l’autodétermination.

Reconnaître